brincadeiras

O Nível Inicial (crianças de 2, 3 anos) não é o momento de forçar o desenvolvimento da criança, aborrecendo-a com atividades rotineiras e maçantes. Nessa fase, o que a criança precisa é de contato corporal e brincar sem grandes interferências. Quando forem necessárias, as intervenções devem ser indiretas. A criança acaba de chegar à escola, não pode começar achando que está num lugar que vai oprimi-la, torná-la triste e apenas obediente a comandos. A palavra de ordem, portanto, é brincar. Brincar é o mesmo que jogar.